應香港理工大學專業(yè)及持續(xù)教育學院（負責對外交流事務）持續(xù)教育處總監(jiān)張晉元博士邀請，威尼斯歡樂娛人城v3676黨委副書記江琳娜率團于2月18日到訪香港理工大學，雙方就學生培養(yǎng)與升學深造等相關(guān)工作進行交流探討，并組織學生開展2024年香港理工大學實地訪學活動。
18日上午，訪學團一行乘車抵達香港理工大學紅磡校區(qū)，在簡短的歡迎儀式過后，港方工作人員帶領(lǐng)訪學團成員前往香港理工大學威尼斯歡樂娛人城v3676實地參觀學習，隨后雙方舉行座談。張晉元表示，熱烈歡迎內(nèi)地高校師生前來香港理工大學訪問交流，此次威尼斯歡樂娛人城v3676師生的到來有利于雙方增進彼此了解，通過面對面對話交流各自學生的培養(yǎng)情況以及相互間合作需求，這對于后續(xù)深入溝通、繼續(xù)合作大有裨益。江琳娜指出，香港理工大學是國際知名學府，設計學科走在時代前列，近年來越來越多的江大學生選擇到香港理工大學升學深造，這次率團前來，就是要進一步拓寬雙方合作交流渠道，增進彼此了解，增加互信，為學生升學深造、開展交流進一步打下基礎，共同探討學生培養(yǎng)新可能。
在香港理工大學訪學期間，同學們走進課堂，認真學習前沿設計理念，并就各自設計主題開展調(diào)研，通過團隊合作進行課程設計，運用英文做結(jié)業(yè)匯報展示。
訪學團第二小組從居住地旁的兩座老舊電話亭獲取靈感，以“ Echoes of Hong Kong”（香港回音）為主題，通過數(shù)據(jù)檢索與實地調(diào)查，研究探討香港電話亭的“廢棄狀態(tài)”與再利用方案，給出香港電話亭改造建議。第四小組則結(jié)合自己置身于香港的生活體驗，以游客視角審視香港，希望通過社區(qū)性記憶解決個人城市孤獨感。小組成員以聲音為切入點，運用新媒體軟件和前沿交互設計，將聲音可視化，設計制作出“Co-echo”NFC小程序、NFC立體卡片以及聲音地圖等精彩作品，通過音視轉(zhuǎn)化續(xù)寫香港城市故事，找尋集體記憶中的人文關(guān)懷敘事。
訪學團成員的精彩展示贏得現(xiàn)場評委老師的頻頻稱贊，她表示，同學們的精彩設計令其心中一震，對同學們今后的設計生涯充滿期待。結(jié)業(yè)典禮上，評委老師為訪學團成員頒發(fā)結(jié)業(yè)證書，并對訪學期間表現(xiàn)優(yōu)異的同學頒發(fā)專家推薦信。
據(jù)悉，此次訪學項目是學院2024年寒假學生重點訪學項目，過程中學生們不僅有機會現(xiàn)場聆聽香港理工大學專家教授的全英文授課，漫步香港理工大學、香港大學、香港中文大學等多所知名高校校園，深入教室、禮堂、學生餐廳，切身體會當?shù)貙W生日常生活，還能走進香港藝術(shù)館參觀珍貴畫展，漫步星光大道欣賞維多利亞港優(yōu)美景色，深刻感悟香港背靠祖國大陸、不斷拼搏奮進所取得的巨大發(fā)展成就，開闊眼界，增長閱歷，吸收靈感。
后續(xù)，學院將繼續(xù)組建學生訪學團隊，利用寒暑假等時間交流學習，進一步推動學生對外交流工作向前發(fā)展。
威尼斯歡樂娛人城v36762024香港理工大學訪學團
現(xiàn)場聆聽香港理工大學專家教授全英文授課
走進香港藝術(shù)館參觀畫展
漫步香港理工大學、香港大學、香港中文大學校園
訪學團成員做結(jié)業(yè)匯報展示并獲頒結(jié)業(yè)證書
結(jié)業(yè)合影
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