各位同學：
為進一步提升我校國際化人才培養(yǎng)水平，拓展學生國際視野，學校積極實施高層次國際化人才培養(yǎng)創(chuàng)新實踐項目。現(xiàn)組織開展2022年暑期PBL交叉學科線上課程，具體通知如下：
一、課程簡介
PBL( Project-Based Learning）是通過在一段時間內(nèi)對真實和復雜的問題進行探究，使學生在學習過程中獲得知識和技能的一種教學方法。與以教師為中心傳統(tǒng)的教學模式不同，PBL教學模式是以學生為主體的教學方法，教師提出問題并引導學生，學生自主思考解決方案并在實操中檢驗方案是否可行的模式來進行全方位的學習和互動。通過“發(fā)現(xiàn)問題—提出解決方案—應用實踐—復盤總結”為過程將理論講解和實戰(zhàn)互動融為一體，學以致用。
按項目要求完成課程學習通過相關考核的學生將獲得一套完整的小組項目設計方案，同時根據(jù)項目設計方案完成一篇項目小組科研報告，最終可獲得由教育部中外人文交流中心頒發(fā)的電子證書。
二、課程內(nèi)容
（一）課程列表
序號 |
課程名稱 |
1 |
自然語言處理與網(wǎng)絡輿情監(jiān)控 |
2 |
人工智能時代下的機器人設計 |
3 |
人工智能與云計算 |
4 |
人工智能與醫(yī)療健康產(chǎn)業(yè) |
5 |
數(shù)據(jù)科學與商業(yè)分析 |
6 |
大數(shù)據(jù)與城市規(guī)劃：節(jié)能建筑及能源系統(tǒng)設計 |
7 |
數(shù)字經(jīng)濟與整合營銷 |
8 |
數(shù)據(jù)科學在大數(shù)據(jù)金融行業(yè)中的應用 |
9 |
5G與無線通訊技術 |
10 |
元宇宙時代的區(qū)塊鏈與信息安全構建 |
11 |
媒體藝術與社會性別 |
12 |
人工智能如何賦能教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型 |
13 |
能源經(jīng)濟管理與可持續(xù)發(fā)展 |
14 |
現(xiàn)代農(nóng)業(yè)與生物質(zhì)能源研究 |
15 |
壓力情緒健康管理和心理認知 |
16 |
數(shù)字經(jīng)濟與智能金融 |
17 |
大數(shù)據(jù)時代下大眾傳播策略 |
18 |
體育經(jīng)濟與市場營銷 |
19 |
創(chuàng)新實踐與領導力 |
20 |
法律政策對經(jīng)濟發(fā)展趨勢的影響 |
（二）課程模塊：每個課題由4個模塊組成，共32課時。
模塊 |
內(nèi)容 |
課時（45分鐘/課時） |
模塊一 學習指南 |
什么是PBL教學方法 |
2 |
PBL教學的常見形式 |
模塊二 PBL課程 |
交叉學科PBL課程設計 |
16 |
梳理預習材料和知識點 |
制定小組項目方向 |
點評小組項目成果 |
模塊三 助教輔導 |
對知識點進行查漏補缺 |
12 |
跟進小組項目調(diào)研進度 |
指導小組展示項目成果 |
模塊四 未來展望 |
升學與就業(yè)方向展望 |
2 |
個人規(guī)劃及發(fā)展建議 |
總課時 |
32 |
（三）課程時間：2022年7月18日-2022年8月7日
（四）課程形式：通過線上平臺開展，錄播學習與直播互動相結合的方式。
三、名額與費用
（一）免費名額：50人（限選一門）
（二）超出名額的學生：600元/門
四、申請條件
（一）全體在校生
（二）熱愛祖國，具有良好的思想品德、人文素養(yǎng)和人文交流能力，無違法違紀記錄，自覺維護國家形象。
（三）具備流利的英語聽說能力:建議雅思6分或托福85分以上，如未參加托雅考試，英語四級580分，六級550分以上，口語聽力流利者。
（四）成績要求：GPA 3.0以上（百分制80分以上）。
五、申請流程
（一）截止日期：2022年6月15日（周三）
（二）請有意向的同學下載填寫《2022年暑期PBL交叉學科線上課程申請表》（附件2），并加入QQ群“2022暑期PBL線上課程”，群號為730559951，將昵稱改為“學院+姓名”。
（三）于截止日期前將申請表電子版發(fā)至威尼斯歡樂娛人城v3676國際交流辦belinda.ahli@jiangnan.edu.cn。
附件：1.2022年暑期PBL交叉學科線上課程擬邀請師資
2.2022年暑期PBL交叉學科線上課程申請表
聯(lián)系人：李愛華老師
聯(lián)系電話：85911500
威尼斯歡樂娛人城v3676
2022年6月9日
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