6月22日下午，學院新一屆黨政班子第一次會議在明確工作分工之后，專題組織學習習近平總書記三封重要回信和賀信精神。會議由學院黨委書記邱建平主持。
首先，學院黨委書記邱建平傳達了學?！蛾P于學習貫徹落實習近平總書記三封重要回信和賀信精神的通知》的要求，強調(diào)學院要把深入學習、深刻領會、全面貫徹習近平總書記重要回信和賀信精神作為當前和今后一個時期的一項重要政治任務，加強組織領導，深刻領會習近平總書記回信和賀信的重大意義和精神實質(zhì),同時，帶動學院各個層面開展專題學習。
分管國際交流工作副院長潘春宇談到通過對習近平總書記三封信的學習，進一步加深了習近平總書記高等教育人才培養(yǎng)理念的理解。習近平總書記的三封信，通過艱苦創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新自信和大國情懷等幾個關鍵詞加以串聯(lián)，體現(xiàn)出深刻的戰(zhàn)略意義。當前復雜的國際形勢之下，設計教育需要積極應對，在培養(yǎng)學生具有國際視野的同時，也要強調(diào)民族精神和文化自信。我們培養(yǎng)的杰出設計人才,一定是有制度自信、道路自信、注重本土原創(chuàng)價值、關心人類命運共同體、追求卓越的中國原生力量。
分管科研工作副院長杜守帥學習習近平總書記給25位科技工作者代表的回信精神，表示作為高校的教學科研工作者，受到無限鼓舞?？倳浱貏e提到，“創(chuàng)新是引領發(fā)展的第一動力”。而設計是創(chuàng)新的重要內(nèi)容，設計工作者也是科技工作者重要成員。作為A類學科設計院校，廣大師生更應該牢記中國設計的使命感和社會責任感，積極努力做好設計創(chuàng)新，服務企業(yè)回報社會，滿足廣大人民對于美好生活的向往與追求，助力中國夢的實現(xiàn)。
院長魏潔表示通過對習近平總書記三封信的學習，深感總書記和黨中央對科技創(chuàng)新的重視、對人才培養(yǎng)的期許、對高校教育的重托。她重點交流習近平總書記致哈工大百年校慶賀信精神的學習心得。習近平總書記在賀信中從三個方面肯定了哈工大的成績，即“打造了一大批國之重器，培養(yǎng)了一大批杰出人才，為黨和人民作出了重要貢獻”。這既是對哈工大的高度肯定，也是對中國高等教育的重要期許。我院作為中國設計教育的先鋒，曾經(jīng)培養(yǎng)出一大批珍惜母校聲譽，極具社會使命感和責任感的設計人才。值此院慶60周年，如何在新的歷史時期繼續(xù)彰顯輕工特色，做強學科特色亮點，樹立學院優(yōu)勢形象，加強全院上下的方向性、指引性和凝聚力是我們需要進一步研究的命題。下一步，學院將圍繞賀信精神，緊扣立德樹人根本任務，在教書育人中強化家國情懷和母校情結(jié)，引導青年一代反哺學校發(fā)展；在科研攻關工作中立足設計前沿，保持學科特色，不斷改革創(chuàng)新；在學院發(fā)展中，秉承“銘記責任、竭誠奉獻”的愛國精神，為黨和國家培養(yǎng)更多的設計人才。
學院將定期組織相關專題學習，旨在通過不斷學習，強化組織，圍繞新一輪任期目標主動謀劃實踐，強化問題導向；聚焦核心任務，爭創(chuàng)一流學科。
專題學習現(xiàn)場
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