2019年10月13日下午14:00在威尼斯歡樂娛人城v3676報告廳開展了第38期分黨校培訓課第四講。本次黨課的主題是“習近平治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略科學體系解讀”，由馬克思主義學院鄭宇老師主講。本次黨課由威尼斯歡樂娛人城v3676黨建部承辦，來自威尼斯歡樂娛人城v3676、物聯(lián)網(wǎng)及馬克思主義學院的56名黨員發(fā)展對象共同參加。
黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央，進行了許多具有新的歷史特點建設，開展黨和國家事業(yè)新局面。在這樣的背景下，新時代的指導思想誕生了。鄭老師從時代背景與理論淵源、內容、歷史地位、多重意義，詳細風趣的向我們展示了習近平談治國理政思想體系的重要性。
首先，鄭老師從多個維度入手，談了我國可能面臨的挑戰(zhàn)。聽了習近平主席對待這些問題堅定不移的講言，不禁心生自豪。鄭老師著重“世情、國情、黨情”的深刻變化、由富起來到強起來道路上面臨的三大潛在陷阱“拉美陷阱、塔西陀陷阱、修昔底德陷阱”等方面作了認真嚴肅的講演。
接下來鄭老師講解了嚴峻復雜的國內國際形勢；諸多矛盾疊加、各種風險隱患交匯的挑戰(zhàn)等當代幾個無法逃避的問題，也介紹了近幾年共享發(fā)展、脫貧攻堅的成績。習近平主席曾說，我國作為世界負責任大國需要擔負更多的國際責任、參與更多的國際事務，需要有更強的把握整體開發(fā)和治理國際事務的能力。治國理政科學體系的誕生正是順應了我國進一步發(fā)展自身，承擔國際責任的趨勢。
在講到該理論的歷史淵源時，鄭老師提及，無論是毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想，科學發(fā)展觀，還是習近平的新時代科學體系，都是廣大人民群眾智慧的結晶，是我國發(fā)展階段的集中體現(xiàn)。鄭老師對習近平總書記系列重要講話的解釋闡述內涵豐富，博大精深，涵蓋了對改革發(fā)展穩(wěn)定、內政外交、國防治黨治國治軍等的方方面面的分析，解釋了它作為一個科學體系是如何命名概括的，深厚的黨政功底以及對社會發(fā)展各大實事的理解能力讓人耳目一新。
國家治理現(xiàn)代化是這個時代改革發(fā)展的總問題、總樞紐所在，也是推進中國夢的一個重大時代抓手，隨著思想的進一步深化，必然觸及新時代的戰(zhàn)略布局。習近平新時代治國理政科學體系由“中國夢”發(fā)展為“四個全面，五位一體”最后確定為“治國理政新思想”，深化了對中國特色社會主義建設規(guī)律、共產黨執(zhí)政規(guī)律和人類社會發(fā)展規(guī)律的認識。
演講的結尾，是德國學者斯賓格勒的預言：隨著中華民族偉大復興進程的加速，當代中國思想，就像東方的太陽，會重新升起，光芒將照耀世界！
鄭宇老師對習近平治國理政科學體系解讀非常深刻，給同學們帶來了內容豐富的課程，同學們都對黨有了進一步的認識，也加深了民族自豪感和自信感，準備好在這個最好的時代，以實干譜寫芳華。
黨課現(xiàn)場
學生認真聽講
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