2019年10月13日上午9:00，第38期分黨校培訓(xùn)課第三講在威尼斯歡樂娛人城v3676報(bào)告廳進(jìn)行。本次黨課的主題是“如何理解《共產(chǎn)黨宣言》”，由馬克思主義學(xué)院陳永杰教授主講。
陳老師首先提出了三個課前問題:第一，馬克思是個稱職的先生嗎？第二，共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)是什么？共產(chǎn)黨員能不能有自己的利益追求？第三，何為共產(chǎn)主義？共產(chǎn)主義社會能實(shí)現(xiàn)嗎？共產(chǎn)是否意味著我們不能擁有自己的私人財(cái)產(chǎn)。接著陳老師就在下面的學(xué)習(xí)中，將黨課分成四個部分，先后解釋了這些問題。
在第一部分中，陳老師簡單介紹了馬克思的背景和理論貢獻(xiàn)，以及馬克思主義的當(dāng)代境況，其間，陳老師用馬克思在選擇職業(yè)時的考慮，告訴同學(xué)如果選擇的是為人民工作的職業(yè)，那么這時候我們所享受的就不是可憐的，有限的，自私的樂趣，這也解釋了第一個問題，馬克思是否是一個稱職的先生，在馬克思的心目中，為人類工作才是他心目中最重要的人生任務(wù)。陳老師還特別指出希望各位同學(xué)不要只從自己個人角度去看待問題，學(xué)會接受不同的觀念才會讓我們的思想更加縝密。
在第二部分《共產(chǎn)黨宣言》的時代背景中，陳老師指出當(dāng)今許多大學(xué)生的個人發(fā)展都是在“摸著石頭過河”，并借個人發(fā)展的困難說明民族與社會想要獲得發(fā)展的更高難度，以進(jìn)一步說明《共產(chǎn)黨宣言》本質(zhì)上是一本寫給過去渴望逃離資本剝削卻毫無頭緒、缺少指導(dǎo)的奴隸和農(nóng)民的“指導(dǎo)手冊”。
第三部分陳老師介紹了馬克思主義的方法論。他借用黑格爾的話告訴我們，一個國家的制度并不是一蹴而就的，它是該國經(jīng)過長時間的歷史沉淀而逐漸形成的較為合適的意識存在。而現(xiàn)實(shí)中卻有許多哲學(xué)基礎(chǔ)淺薄的人信口雌黃，不顧歷史隨意比較各國制度。并借此提醒同學(xué)學(xué)會思考，站在現(xiàn)實(shí)歷史的基礎(chǔ)上，不是從觀念出發(fā)來解釋實(shí)踐，而是從物質(zhì)實(shí)踐出發(fā)來理解觀念的東西。
最后一部分是《共產(chǎn)黨宣言》的核心思想。這一部分中，陳老師解釋了最后兩個問題。第一，共產(chǎn)黨員并非是需要無私奉獻(xiàn)私人財(cái)產(chǎn)的人，只有學(xué)會利己，才能利人，這就是所謂“同情”，即共同感情，要懂得推己及人，只有在了解自己之后才能了解他人。這才是馬克思對黨員的要求，黨員所有正當(dāng)且合法的利益追求是完全沒有問題的。至于何為共產(chǎn)，我們是否能實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)，陳老師告訴我們，馬克思早就在《共產(chǎn)黨宣言》中解釋了這一問題，共產(chǎn)其實(shí)是我們進(jìn)入下一發(fā)展階段前的一個環(huán)節(jié)，共產(chǎn)主義實(shí)際上為一種動態(tài)的存在，而所謂發(fā)展從來就只是一個永不停止的過程。
第三講黨課最終圓滿結(jié)束，陳老師用他豐富的知識和信息儲備使各位同學(xué)受益良多，相信這一期黨課會讓黨員們獲得一次極大的心理蛻變，更加堅(jiān)定成為一名好黨員的決心。
陳永杰教授主講黨課第三講
黨課現(xiàn)場
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